Ley General De Educación
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Ley General De Educación
Resumen de la ley
Ley General De Educación desarrolla bases del sistema educativo, distribución de competencias, derechos educativos y obligaciones de autoridades, instituciones y particulares. Su artículo inicial permite ubicar el punto de partida de la norma: La presente Ley garantiza el derecho a la educación reconocido en el artículo 3o. El texto analizado contiene 183 artículos ordinarios detectados y debe leerse junto con sus reformas, transitorios y disposiciones complementarias aplicables.
Lo esencial
Qué regula
- Sistema educativo nacional
- Derecho a la educación
- Autoridades educativas
- Planes, programas e instituciones
- Participación social y mejora educativa
A quién aplica
- Estudiantes, madres, padres y tutores.
- Autoridades educativas, escuelas públicas y particulares con autorización.
- Docentes e instituciones educativas.
Materias principales
- Sistema educativo nacional
- Derecho a la educación
- Autoridades educativas
- Planes, programas e instituciones
- Participación social y mejora educativa
Derechos principales
- Derecho a la educación
- Inclusión educativa
- Igualdad y no discriminación
- Participación escolar
Aplicación práctica
Obligaciones principales
- Ejercer atribuciones dentro de competencia.
- Cumplir reglas de organización, funcionamiento y responsabilidad institucional.
Trámites, procedimientos o acciones relacionadas
- Sesiones y acuerdos
- Nombramientos
- Actos administrativos internos
- Procedimientos de responsabilidad
Sanciones o consecuencias
- Responsabilidades administrativas
- Nulidad o invalidez de actos
- Sanciones institucionales cuando proceda
Definiciones importantes
| Concepto | Explicación sencilla |
|---|---|
| Autoridad educativa federal o Secretaría | a la Secretaría de Educación Pública de la Administración Pública Federal |
| Autoridad educativa de los Estados y de la Ciudad de México | al ejecutivo de cada una de estas entidades federativas, así como a las instancias que, en su caso, establezcan para el ejercicio de la función social educativa |
| Autoridad educativa municipal | al Ayuntamiento de cada Municipio |
| Autoridades escolares | al personal que lleva a cabo funciones de dirección o supervisión en los sectores, zonas o centros escolares, y |
| Estado | a la Federación, los Estados, la Ciudad de México y los municipios. Capítulo II Del ejercicio del derecho a la educación |
Explora a detalle
Artículos clave
| Artículo | Por qué importa |
|---|---|
| 1 | La presente Ley garantiza el derecho a la educación reconocido en el artículo 3o. |
| 2 | El Estado priorizará el interés superior de niñas, niños, adolescentes y jóvenes en el ejercicio de su derecho a la educación. |
| 3 | El Estado fomentará la participación activa de los educandos, madres y padres de familia o tutores, maestras y maestros, los pueblos indígenas y afromexicanos, así como de los distintos... |
| 4 | La aplicación y la vigilancia del cumplimiento de esta Ley corresponden a las autoridades educativas de la Federación, de los Estados, de la Ciudad de México y de los municipios, en los... |
| 5 | Toda persona tiene derecho a la educación, el cual es un medio para adquirir, actualizar, completar y ampliar sus conocimientos, capacidades, habilidades y aptitudes que le permitan... |
| 6 | Todas las personas habitantes del país deben cursar la educación preescolar, la primaria, la secundaria y la media superior. |
| 7 | Corresponde al Estado la rectoría de la educación; |
| 8 | El Estado está obligado a prestar servicios educativos con equidad y excelencia. |
| 9 | Las autoridades educativas, en el ámbito de sus respectivas competencias y con la finalidad de establecer condiciones que permitan el ejercicio pleno del derecho a la educación de cada... |
| 10 | El Ejecutivo Federal, el gobierno de cada entidad federativa y los ayuntamientos, podrán celebrar convenios para coordinar las actividades a que se refiere el presente Capítulo. |
| 11 | El Estado, a través de la nueva escuela mexicana, buscará la equidad, la excelencia y la mejora continua en la educación, para lo cual colocará al centro de la acción pública el máximo... |
| 12 | En la prestación de los servicios educativos se impulsará el desarrollo humano integral para: |
Mapa de temas
| Tema | Artículos detectados | Descripción |
|---|---|---|
| Sistema educativo nacional | 1, 3, 4, 5, 6 | Tema principal detectado para ubicar reglas de sistema educativo nacional dentro de la ley. |
| Derecho a la educación | 1, 2, 4, 5, 6 | Tema principal detectado para ubicar reglas de derecho a la educación dentro de la ley. |
| Autoridades educativas | 1, 4, 5, 7, 9 | Tema principal detectado para ubicar reglas de autoridades educativas dentro de la ley. |
| Planes, programas e instituciones | 2, 5, 9, 14, 15 | Tema principal detectado para ubicar reglas de planes, programas e instituciones dentro de la ley. |
| Participación social y mejora educativa | 1, 3, 4, 5, 7 | Tema principal detectado para ubicar reglas de participación social y mejora educativa dentro de la ley. |
Plazos importantes
- Artículo 87. La autoridad educativa federal determinará el calendario escolar aplicable a toda la República, para cada ciclo lectivo de la educación básica y normal y demás para la formación de maestros de educación...
- Artículo 88. En días escolares, las horas de labor escolar se dedicarán a la orientación integral del educando, a través de la práctica docente, actividades educativas y otras que contribuyan a los principios, fines y...
- De presentarse interrupciones por caso extraordinario o fuerza mayor, la autoridad educativa tomará las medidas para recuperar los días y horas perdidos.
- VIII. Solicitar el refrendo del reconocimiento de validez oficial de estudios al término de la vigencia que se establezca, en los términos de esta Ley y demás disposiciones aplicables, y
- Artículo 152. Las visitas de vigilancia se llevarán a cabo en días y horas hábiles. Para tal efecto, se considerarán días inhábiles los establecidos en la Ley Federal del Trabajo y aquellos que se inhabiliten a través...
- La autoridad podrá de oficio, habilitar días y horas inhábiles, cuando así lo requiera el asunto, para lo cual deberá notificar previamente al particular.
- X. Plazo y domicilio de la autoridad ante la que debe presentarse el escrito de atención a las observaciones que se realicen durante la visita y ofrecer las pruebas relacionadas con los hechos asentados en el acta de...
- XIV. El plazo con que cuenta el visitado para hacer las observaciones y presentar las pruebas que estime pertinentes respecto de la visita, así como la autoridad ante quien debe formularlas y el domicilio de ésta, de...
Preguntas frecuentes
¿De qué trata Ley General De Educación?
Ley General De Educación desarrolla bases del sistema educativo, distribución de competencias, derechos educativos y obligaciones de autoridades, instituciones y particulares. Su artículo inicial permite ubicar el punto de partida de la norma: La presente Ley garantiza el derecho a la educación reconocido en el artículo 3o. El texto analizado contiene 183 artículos ordinarios detectados y debe leerse junto con sus reformas, transitorios y disposiciones complementarias aplicables.
¿Qué regula Ley General De Educación?
Regula principalmente sistema educativo nacional, derecho a la educación, autoridades educativas, planes, programas e instituciones, participación social y mejora educativa.
¿A quién aplica Ley General De Educación?
Aplica principalmente a Estudiantes, madres, padres y tutores; Autoridades educativas, escuelas públicas y particulares con autorización; Docentes e instituciones educativas.
¿Qué artículos conviene revisar primero en Ley General De Educación?
Conviene empezar por artículo 1, porque La presente Ley garantiza el derecho a la educación reconocido en el artículo 3o. También puede revisarse artículo 2, porque El Estado priorizará el interés superior de niñas, niños, adolescentes y jóvenes en el ejercicio de su derecho a la educación.
¿En qué casos puedo usar esta ley?
Puedes usarla para ubicar sistema educativo nacional, derecho a la educación, autoridades educativas, planes, programas e instituciones, identificar sujetos obligados, revisar artículos clave y conectar el tema con leyes relacionadas.
Fuente documental y comprobación del PDF original
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