Capítulo III - Del fomento para la lectura y el libro
Artículo 5.- Corresponde a la y al , de manera concurrente:
- Situar a la lectura y el libro como elementos fundamentales para el desarrollo integral de la población;
- Diseñar estrategias para la formación de lectores y de vinculación de la educación con el fomento a la lectura, mediante actividades que coadyuven al cumplimiento de tal fin;
- Implementar mecanismos de cooperación para la promoción y difusión de la lectura en los órdenes federal, estatal y municipal;
- Establecer salas de lectura y definir sus bases de operación;
- Realizar coediciones con editoriales privadas;
- Capacitar y formar promotores de la lectura en todos los niveles del Sistema Educativo Nacional, así como realizar concursos que estimulen y reconozcan su trabajo;
- Promover la participación de otras autoridades en la formación de promotores de la lectura;
- Apoyar aquellos programas orientados a la apertura de librerías, la modernización de su infraestructura física, la actualización de sus procesos operativos y administrativos, su especialización, la capacitación de su personal y, en general, a mejorar su viabilidad financiera, propiciando que las librerías sean espacios de promoción de la lectura;
- Promover el fomento de la lectura y del libro en radio, cine y televisión mediante programas, cápsulas y promocionales;
- Promover y fortalecer las bibliotecas públicas como salas de lectura;
- Promover la adquisición para las bibliotecas públicas de títulos con mayor demanda, de acuerdo a las necesidades de información de los lectores y de los diferentes niveles del Sistema Educativo Nacional, así como las novedades bibliográficas ofrecidas por la cadena del libro;
- Establecer indicadores y sistemas de información que reflejen la situación de la lectura, del libro, de las bibliotecas y de las librerías;
- Promover la vinculación con instituciones de educación superior con el objeto de difundir y apoyar el fomento a la lectura;
- Realizar acciones tendientes a la formación y consolidación de escritores, lectores y promotores de la lectura;
- Crear campañas de difusión de los servicios y programas que ofrecen bibliotecas públicas, salas de lectura y librerías;
- Impulsar el uso, mejoramiento e innovación de las bibliotecas escolares y públicas;
- Promover la capacitación y formación de los encargados de bibliotecas escolares y públicas, de salas de lectura y de librerías;
- Promover la participación social en el diseño y creación de los programas destinados al cumplimiento de la Ley, y
- Las demás que les confieran otras disposiciones aplicables.
La y el podrán celebrar convenios con otras autoridades federales y con los gobiernos estatales, municipales y del Distrito Federal para coordinar o unificar las acciones señaladas en este artículo, así como para determinar, con sujeción a las disposiciones aplicables, la forma y términos en los que emplearán los tiempos oficiales y públicos que correspondan al Estado en los medios de comunicación de que lleguen a disponer para fomentar el libro y la lectura.