Ley General De Educación Superior
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Ley General De Educación Superior
Resumen de la ley
Ley General De Educación Superior desarrolla bases del sistema educativo, distribución de competencias, derechos educativos y obligaciones de autoridades, instituciones y particulares. Su artículo inicial permite ubicar el punto de partida de la norma: La presente Ley es reglamentaria del artículo 3o. El texto analizado contiene 77 artículos ordinarios detectados y debe leerse junto con sus reformas, transitorios y disposiciones complementarias aplicables.
Lo esencial
Qué regula
- Sistema educativo nacional
- Derecho a la educación
- Autoridades educativas
- Planes, programas e instituciones
- Participación social y mejora educativa
A quién aplica
- Estudiantes, madres, padres y tutores.
- Autoridades educativas, escuelas públicas y particulares con autorización.
- Docentes e instituciones educativas.
Materias principales
- Sistema educativo nacional
- Derecho a la educación
- Autoridades educativas
- Planes, programas e instituciones
- Participación social y mejora educativa
Derechos principales
- Derecho a la educación
- Inclusión educativa
- Igualdad y no discriminación
- Participación escolar
Aplicación práctica
Obligaciones principales
- Ejercer atribuciones dentro de competencia.
- Cumplir reglas de organización, funcionamiento y responsabilidad institucional.
Trámites, procedimientos o acciones relacionadas
- Sesiones y acuerdos
- Nombramientos
- Actos administrativos internos
- Procedimientos de responsabilidad
Sanciones o consecuencias
- Responsabilidades administrativas
- Nulidad o invalidez de actos
- Sanciones institucionales cuando proceda
Definiciones importantes
| Concepto | Explicación sencilla |
|---|---|
| Ajustes razonables | a las modificaciones y adaptaciones necesarias y adecuadas que no impongan una carga desproporcionada o indebida, cuando se requieran en un caso particular, para garantizar a las personas con discapacidad el goce o ejercicio, en igualdad de condiciones con las |
| Autoridad educativa federal o Secretaría | a la Secretaría de Educación Pública de la Administración Pública Federal |
| Autoridad educativa de las entidades federativas | al ejecutivo de cada una de las entidades federativas, así como a las instancias que, en su caso, establezcan para el ejercicio de la función social educativa |
| Autoridad educativa municipal | al Ayuntamiento de cada Municipio |
| Autorización | al acuerdo previo y expreso de la autoridad educativa de las entidades federativas que permite a las instituciones particulares impartir estudios de educación normal y demás para la formación docente de educación básica |
| Estado | a la Federación, las entidades federativas y los municipios |
| Fondo | al Fondo Federal Especial para la obligatoriedad y gratuidad de la educación superior |
| Gratuidad | a las acciones que promueva el Estado para eliminar progresivamente los cobros de las instituciones públicas de educación superior a estudiantes por conceptos de inscripción, reinscripción y cuotas escolares ordinarias, en los programas educativos de técnico s |
| Instituciones públicas de educación superior con autonomía constitucional y legal | a las universidades y demás instituciones de educación superior autónomas que cuenten con la facultad de autogobierno o de gobernarse a sí mismas, derivada de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, una constitución de una entidad federativa |
| Instituciones públicas de educación superior | a las instituciones del Estado que imparten el servicio de educación superior en forma directa o desconcentrada, los organismos descentralizados no autónomos, las universidades y demás instituciones de educación superior autónomas por ley, así como otras insti |
| Instituciones particulares de educación superior | aquellas a cargo de personas que imparten el servicio de educación superior con autorización o reconocimiento de validez oficial de estudios otorgado en términos de esta Ley |
| Obligatoriedad | a las acciones que promueva el Estado para apoyar el incremento de la cobertura de educación superior, mejorar la distribución territorial y la diversidad de la oferta educativa |
Explora a detalle
Artículos clave
| Artículo | Por qué importa |
|---|---|
| 1 | La presente Ley es reglamentaria del artículo 3o. |
| 2 | Las universidades e instituciones de educación superior a las que la ley otorgue autonomía contarán con todas las facultades y garantías institucionales que se establecen en la fracción VII... |
| 3 | La educación superior es un derecho que coadyuva al bienestar y desarrollo integral de las personas. |
| 4 | De acuerdo con lo dispuesto en la fracción X del artículo 3o. |
| 5 | Las políticas y acciones que se lleven a cabo en materia de educación superior formarán parte del Acuerdo Educativo Nacional establecido en la Ley General de Educación para lograr una... |
| 6 | Para efectos de la presente Ley, se entenderá por: |
| 7 | La educación superior fomentará el desarrollo humano integral del estudiante en la construcción de saberes basado en lo siguiente: |
| 8 | La educación superior se orientará conforme a los criterios siguientes: |
| 9 | Los fines de la educación superior serán: |
| 10 | Los criterios para la elaboración de políticas en materia de educación superior se basarán en lo siguiente: |
| 11 | Los estudios correspondientes a los niveles del tipo de educación superior atenderán a lo siguiente: |
| 12 | Las modalidades que comprende la educación superior son las siguientes: |
Mapa de temas
| Tema | Artículos detectados | Descripción |
|---|---|---|
| Sistema educativo nacional | 3, 5, 6, 7, 8 | Tema principal detectado para ubicar reglas de sistema educativo nacional dentro de la ley. |
| Derecho a la educación | 1, 2, 3, 4, 5 | Tema principal detectado para ubicar reglas de derecho a la educación dentro de la ley. |
| Autoridades educativas | 1, 10, 12, 13, 15 | Tema principal detectado para ubicar reglas de autoridades educativas dentro de la ley. |
| Planes, programas e instituciones | 1, 2, 4, 5, 6 | Tema principal detectado para ubicar reglas de planes, programas e instituciones dentro de la ley. |
| Participación social y mejora educativa | 1, 5, 6, 7, 8 | Tema principal detectado para ubicar reglas de participación social y mejora educativa dentro de la ley. |
Plazos importantes
- IX. El establecimiento de procesos de planeación participativa de la educación superior con visión de mediano y largo plazo;
- Artículo 56. Para orientar el desarrollo de la educación superior, la Secretaría elaborará de conformidad con la Ley de Planeación y el Plan Nacional de Desarrollo, así como con el Programa Sectorial de Educación, un...
- Artículo 57. En las entidades federativas, las autoridades educativas respectivas elaborarán un Programa Estatal de Educación Superior, con un enfoque que responda a los contextos regionales y locales de la prestación...
- Artículo 64. En el Proyecto y Presupuesto de Egresos de la Federación del ejercicio fiscal que corresponda se establecerá un fondo federal especial destinado a asegurar a largo plazo los recursos económicos suficientes...
- Artículo 65. La asignación de recursos financieros a las universidades e instituciones públicas de educación superior se realizará con una visión de largo plazo; para tal efecto, las autoridades respectivas en su ámbito...
- A las instituciones particulares de educación superior se les reconoce la libertad para definir su modelo educativo, así como su organización interna y administrativa; fijar las disposiciones de admisión, permanencia y...
- f) El plazo para que la autoridad educativa o las instituciones públicas de educación superior facultadas respondan respecto a la solicitud del reconocimiento de validez oficial de estudios será de sesenta días hábiles...
- h) El reconocimiento de validez oficial de estudios se refrendará por una periodicidad de uno punto cinco veces la duración del plan y programa de estudio respectivo. Las autoridades educativas o las instituciones...
Preguntas frecuentes
¿De qué trata Ley General De Educación Superior?
Ley General De Educación Superior desarrolla bases del sistema educativo, distribución de competencias, derechos educativos y obligaciones de autoridades, instituciones y particulares. Su artículo inicial permite ubicar el punto de partida de la norma: La presente Ley es reglamentaria del artículo 3o. El texto analizado contiene 77 artículos ordinarios detectados y debe leerse junto con sus reformas, transitorios y disposiciones complementarias aplicables.
¿Qué regula Ley General De Educación Superior?
Regula principalmente sistema educativo nacional, derecho a la educación, autoridades educativas, planes, programas e instituciones, participación social y mejora educativa.
¿A quién aplica Ley General De Educación Superior?
Aplica principalmente a Estudiantes, madres, padres y tutores; Autoridades educativas, escuelas públicas y particulares con autorización; Docentes e instituciones educativas.
¿Qué artículos conviene revisar primero en Ley General De Educación Superior?
Conviene empezar por artículo 1, porque La presente Ley es reglamentaria del artículo 3o. También puede revisarse artículo 2, porque Las universidades e instituciones de educación superior a las que la ley otorgue autonomía contarán con todas las facultades y garantías institucionales que se establecen en la fracción VII...
¿En qué casos puedo usar esta ley?
Puedes usarla para ubicar sistema educativo nacional, derecho a la educación, autoridades educativas, planes, programas e instituciones, identificar sujetos obligados, revisar artículos clave y conectar el tema con leyes relacionadas.
Fuente documental y comprobación del PDF original
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